В статье рассказывается о том, как автор задавал вопросы мужчинам и женщинам о мерах, которые они принимают ежедневно, чтобы избежать сексуального насилия. Женщины перечисляют множество мер предосторожности, в то время как мужчины молчат или шутят. Статья сопровождается тегами 'патриархат' и 'культура_изнасилования'.

Статья рассказывает о том, почему женщины могут считать, что мужчины ненавидят их. Автор приводит несколько примеров, таких как критика внешности, оскорбления за личные выборы, навязывание недостижимых стандартов красоты и т.д. Возможно, женщины так думают из-за того, что мужчины не проявляют достаточно сочувствия и поддержки в ситуациях насилия и травли.

Статья рассказывает о том, что за внешностью каждого человека скрывается своя история, и что оскорбления и унижения могут нанести боль и нанести вред психическому здоровью. В статье приводятся примеры реальных людей, которые стали жертвами оскорблений и унижений, но при этом имели свои таланты и достижения. Статья напоминает о важности эмпатии и понимания, прежде чем делать выводы о человеке только на основе его внешности.

В статье представлены 10 предложений о том, что стоило бы изменить в школе. Среди них: отменить строгое рассаживание учеников, начинать занятия позже, не задавать бессмысленных домашних заданий, проводить кружки после школы, продвигать равные права, не унижать трудных учеников, отмечать достижения, не фокусироваться на неудачах, не раздувать из мухи слона вопросы одежды, выпускать учеников на уроке в туалет и не обращать внимание на невнимательность учеников.